1、自主選擇課余生活的時候，一定要注意一下你選擇的這個生活，它能夠帶給你什么，能不能有一些好處。
2、選擇 課余生活 ，應該注意安全問題，不同的課余生活注意的方面也是不一樣的呀 “課余生活是學生校園生活的重要組成部分。
3、大學生應該合理安排自己的課余生活，以充實自己、提高自身素質(zhì)和發(fā)展個人興趣愛好為目標。
4、課余生活中的注意事項：我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則。課余生活是學生校園生活的重要組成部分，通俗說就是學習、放學后空余時間。
5、學生要使自己的課余生活充實、豐富，參加的課外活動對自己起作用，那就應該按照以下原則，選擇和安排自己的課余生活。教育原則、主次原則、結合原則、個性原則、適度原則等。
6、課余生活中，玩得有度可以有益身心健康，而過度沉迷于某些娛樂活動會對健康產(chǎn)生負面影響。
1、選擇課余生活時，選擇與父母的意見不一致時，我會聽取、尊重父母的意見，也會從自己的實際情況出發(fā)，耐心和父母溝通，爭取一些鍛煉和成長的機會。
2、學會贊美夸獎父母 想讓父母聽你的意見，但是和他們爭執(zhí)是作用不大的，要學會適當?shù)馁澝栏改福灰诋敃r就贊美，那樣的話，父母一看就知道了，要等到父母都不在意這個爭吵了，心情好的時候。
3、做好充分的準備工作。在勸說父母之前，先全面地了解課余生活的內(nèi)容、利弊、安全措施等，準備好相關的信息和數(shù)據(jù)，以便于向父母解釋和說明。 坦誠地交流。和父母坦誠地溝通，表達自己選擇的課余生活的原因和意義。
4、持之以恒，堅持自己的愛好，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不可頻繁更換愛好；第六，愛好不用在乎多少，有一個并堅持下去就好。課余生活太多，你應該選擇什么，怎樣選擇？最重要的一條原則，就是揚長避短。
5、情景探究：你認為華華應該怎么選擇呢？活動園（課本第二頁）：你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？總結：自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。
1、，首先要正確認識孩子的課余活動。有的家長限制了孩子的課余活動，主要是怕影響孩子的學習，其實這種想法是不正確的。孩子的智力不只是通過學習書本知識而得到發(fā)展的，各種課余活動也能發(fā)展孩子的智力、能力。
2、教育原則 主次原則 結合原則 個性原則 適度原則 如果自己的選擇與父母意見不一致，可聽從父母的意見，并且結合自己的實際情況進行選擇自己的課余生活。既參考父母的意見，又根據(jù)自己的實際情況做出選擇。
3、． 參加體育鍛煉。身體是一切的基礎，讓孩子堅持不懈地進行體育鍛煉，有利于預防疾病，也有利于孩子的學習。如打籃球、拍皮球、踢毽子、跳繩、跳格子、玩沙包、跳繩等體育活動，簡單可行，又不易受場地、器材影響。
4、不能耽誤自己的主攻課程和作業(yè)；課余生活一定要是自己喜歡的；注意勞逸結合，不盲目沉浸當中；持之以恒，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不可頻繁更換。
游戲。游戲有趣，能吸引人的心神，讓人欲罷不能，即使在課余時間玩也會非常影響學習，上課不專心，所以課余生活中游戲是不該玩的。
在課余時間要多出去走走。我們經(jīng)常艷羨于祖國的大好河山，趁著我們還年輕還有時間去追尋自己的靈魂，走出去多去看看，畢竟：讀萬卷書不如行萬里路。相信在一次次的旅行途中會讓你更加明白自己身為人的價值。
醫(yī)學生其實上完課后還是有很多課余時間的，可以發(fā)展一些自己的興趣，比如出去采風、健身、舞蹈和寫生，還有的學生會用課余時間參加志愿者活動，比如紅十字會組織的病房愛心活動。
參加志愿活動 參加志愿活動也是一件非常有意義的事情，你也能學到許多知識。很多學院都會有自己的志愿隊伍，他們會定期組織學生去敬老院慰問老人，探訪幫助貧困地區(qū)又或者是組織大家去撿垃圾，保護環(huán)境，還能給你加綜測分。
． 學習技能 上了大學對于我們個人來說不在只是知識上的學習，同時還要提升自己的為人處世的經(jīng)驗。比如學會控制自己的情緒，學會懂得取舍一些東西，學會如何委婉的向別人表達自己的請求。
